Конспект знакомство с монетами

Занятие по математике в подготовительной группе "В гостях у профессора математики"

конспект знакомство с монетами

Конспект занятия «Знакомство с деньгами достоинством 5,10 В. У меня в руках монеты достоинством 5 коп, 10 копеек., 1, 2, 5, Словарная работа: призма, профессор, фризы, монеты. ХОД ЗАНЯТИЯ. 1 часть. Воспитатель. Дети, какой сегодня день недели?. Cкачать: Конспект занятия по счёту Тема Меры стоимости. Знакомство с монетами в 1, 2 рубля.

**НЕдосыл монет за счет продавца**и сколько заплатила за монеты

Вот и мы давайте сейчас поиграем в магазин. Я буду продавцом, вы — покупателями. Только сначала давайте вспомним правила поведение в магазине. Для того, чтобы купить школьные принадлежности надо посмотреть на ценник для определение стоимости предмета и подобрать соответствующие монеты.

Во время покупки дети поясняют свои действия: Мы с вами сделали покупки, а сейчас возьмем стульчики и аккуратно сядем за столы. Ребята, посмотрите на доску на доске 10 тетрадей одного цвета.

конспект знакомство с монетами

Давайте посчитаем количество тетрадей. Считая вы пересчитывали все тетради. За меру счета мы принимали один предмет. В школе для быстроты счета учатся считать по-разному: Под первым рядом прикрепляются две тетради другого цвета. Теперь наши мерой будет число два.

конспект знакомство с монетами

Через расстояния прикрепляю еще две тетради. Теперь давайте вместе посчитаем. Таким образом, дети считают до Давайте еще раз посчитаем тетради. Два, четыре, шесть, восемь, десять. А сейчас отгадайте загадку: Вчера было, Завтра.

Человек всегда хотел измерить время.

  • Конспект по ФЭМП на тему "Монеты. Часы" (подготовительная группа)
  • Занятие по математике в подготовительной группе "В гостях у профессора математики"
  • Конспект занятия по счёту Тема «Меры стоимости. Знакомство с монетами в 1, 2 рубля»

Для этого он придумывал разные приборы. Посмотрите на иллюстрации, что вы видите?

конспект знакомство с монетами

А часы все одинаковые? На иллюстрациях мы видим электронные, механические и песочные часы. В часах есть разные интервалы: Вот в этих часах интервал 5 минут. А вот на этих часах показываю механические большая тонкая стрелка оббегает круг циферблата за одну минуту.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе на тему "Знакомство с деньгами"

У нас на столах у каждого лежат счетные палочки. Ваша задача по моей команде за 1 минуту выложить флажки. Каждый флажок должен состоять из 5 палочек. А теперь сосчитайте у кого сколько флажков получилось.

Дети считают и определяют. Кто сделал больше всего флажков. Ребята, а теперь давайте вспомним: Как называются деньги нашей страны? Спрашивает у детей, что нарисовано на этом листе бумаги?

Конспект занятия по счёту Тема «Меры стоимости. Знакомство с монетами в 1, 2 рубля»

Предлагает детям отправиться на поиски клада, используя карту. Обращают внимание на воспитателя. Да это же карта для поиска клада. Кинезиологическая гимнастика Дети, я думаю, что для выполнения такого серьёзного дела мы должны быть внимательными, да?

конспект знакомство с монетами

Давайте, вспомним и выполним упражнение, которое нам поможет быть внимательными в работе. Чтоб ни чего не упустить, внимательными быть — нужно на ладонь давить. И еще одно упражнение: Вы теперь стали очень внимательными, сосредоточимся на нашем занятии. Пройдем к доске, и приступим к заданию.

Раскрывают пальцы левой руки, слегка нажимают на точку концентрации внимания, расположенную в середине ладони. Поднимают сначала вверх правую руку и выполняют упражнение в воздухе, а затем левой рукойа потом обеими руками. Проходят к доске, и приступают к заданию. А кто может напомнить, что мы должны будем сделать? Обращаюсь к коллективной беседе с детьми. Как вы думаете, с чего начинать? А что нам следует сделать после этого?